MEC divulga resultado da avaliação de obras do PNLD para os anos iniciais
Lista final traz 92 títulos de apoio ao professor, aprovados e reprovados, para o ciclo 2027-2030; editoras têm dez dias para recorrer.

- A lista final do PNLD dos anos iniciais 2027-2030 saiu no edital nº 145, de 2026.
- Foram avaliadas 92 obras de apoio teórico-metodológico para professores da rede pública.
- Editoras que discordarem do resultado têm dez dias corridos para apresentar recurso.
O Ministério da Educação publicou o resultado definitivo da análise pedagógica dos títulos do Programa Nacional do Livro e do Material Didático, conhecido como PNLD, voltados aos anos iniciais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano, no ciclo 2027-2030. O resultado pode ser consultado no edital nº 145, de 2026, publicado na quinta-feira (1º).
São 92 títulos de apoio teórico-metodológico, entre aprovados e reprovados, depois da análise feita pela Secretaria de Educação Básica. O material é voltado à formação continuada e ao trabalho pedagógico de professores das redes pública federal, estaduais, municipais e do Distrito Federal que participam do programa. O atendimento aos docentes terá ciclo de quatro anos.
Os pareceres de cada obra estão na plataforma PNLD Avaliação, no módulo das editoras, com acesso pela conta Gov.br. Quem detém os direitos autorais e discordar do resultado tem dez dias corridos para recorrer, com protocolo enviado ao endereço eletrônico indicado pelo ministério.
Nas etapas seguintes vêm a compra dos materiais e o envio das versões finais de todos os volumes à Plataforma PNLD Digital. Depois da aquisição pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), os títulos ficam disponíveis aos professores e passam a integrar o acervo da Biblioteca do Professor, com os selos do programa fornecidos pelo fundo.
Segundo o MEC, 84,73% das escolas públicas inscritas nesta edição já definiram quais materiais vão usar; são 76.262 escolas participantes no total. O FNDE mantém uma página na internet em que qualquer pessoa pode acompanhar a situação de cada escola e de cada unidade da federação.
Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil
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Como cada veículo contou
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